Práctica 2.INTERVENCIÓN EN LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE ESCRITO A TRAVÉS DE LOS TABLET PC

1. LA IMPORTANCIA DE LAS TIC EN LA ESCRITURA

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) contribuyen a la mejora del rendimiento en habilidades ortográficas, individualizan el contenido del aprendizaje, regulan la instrucción, favorecen la interacción y el aprendizaje colaborativo, reforzando, así, la integración, la cohesión del grupo y la autoestima. El tratamiento con apoyo informático resulta pues una gran ayuda para la representación ortográfica del léxico y para aumentar la motivación a estas tareas, frecuentemente repetitivas.

2. ¿QUE SON LOS TABLETS PC?

El “Tablet PC”, es un elemento tecnológico que cumple con las funciones de“cuaderno digital”, ya que permite la escritura manuscrita a la vez que el procesador de textos convencional. Su tamaño es el de un cuaderno normal y solo pesa alrededor de 1.500 gramos. Dispone de un lápiz digital con el que se puede escribir y dibujar a mano alzada sobre la pantalla en posición horizontal, tal y como lo haríamos en cualquier cuaderno. (Gómez y Gutiérrez, 2005) Gracias al lápiz digital y al tablero de entrada es posible escribir directamente en la pantalla, guardar notas de tu puño y letra y convertir estas notas manuales en texto mecanografiado. El lápiz digital no solo sirve para escribir sino que también sustituye al ratón y al teclado, si se quiere.

3. TABLETS PC VS MEDIOS TRADICIONALES EN DISLEXIA Y DISGRAFIA

El utilizar la escritura manual tiene claras ventajas para los niños, pues les permite actuar del mismo modo que lo vienen haciendo con el cuaderno tradicional y no pierden tiempo aprendiendo a escribir en el teclado del ordenador. Algunos modelos de Tablet, incluso, poseen capacidades de reconocimiento de voz. En los casos de Dislexia y Disgrafía, para el proceso de composición y planificación del mensaje permite la realización de esquemas, mapas conceptuales con flechas y subrayados, utilizando distintos colores; para la mejora de la grafía, el tablet ayuda gracias a la posibilidad de utilizar la escritura manual y el reconocimiento de caracteres: si la letra de un disgráfico no es lo suficientemente clara el programa de reconocimiento de caracteres escribe una palabra distinta de la que el sujeto pretendía escribir, de este modo, se da cuenta de sus errores y puede corregirlos, también permite controlar la presión y soltura de los movimientos manuales.

4. VENTAJAS E INCONVENIIENTES DE LOS TABLETS PC EN EL TRATAMIENTO DE LA DISGRAFÍA

-Ventajas:
• Alta motivación como todo lo que tiene que ver en los niños con el uso de las nuevas tecnologías
• Aprendizaje intuitivo: La instrucción explícita sobre su uso resulta mínima dada su sencillez.
• Autonomía y auto-corrección que permite el trabajo individual
• Aumento de la atención sostenida por su efecto motivador
• Aumenta la creatividad al permitir la inclusión de dibujos, color, tipografías…
• Los aspectos gráficos ayudan al desarrollo de la memoria visual y al acceso directo al léxico
• Permite trabajar directamente la ortografía al dar distintas opciones cuando una palabra no está correctamente escrita
• Al poder dibujar todo tipo de signos gráficos permite realizar esquemas, mapas conceptuales, subrayados… contribuyendo a la elaboración del conocimiento.
• La posibilidad de pasar el texto manuscrito al procesador de textos de manera automática además de hacer esmerada y legible la escritura permite reforzar las tareas de revisión, sin tener que copiar y borrar de nuevo.
• El uso del lápiz mejora aspectos de presión y soltura
• El uso del teclado favorece a aquellos con más dificultades motrices.

-Inconvenientes:
• Precio, aunque actualmente van siendo más asequibles para los usuarios.
• Fragilidad, teniendo en cuenta que los usuarios son niños y personas con dificultades motrices.
• Pocos materiales adaptados al campo de la intervención logopédica lo que obliga a crearlos al terapeuta.